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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseignement maternel'
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L'école, comment ça marche ? Maternelle-élémentaire : petit guide à l'usage des parents / Fabienne Messica
Titre : L'école, comment ça marche ? Maternelle-élémentaire : petit guide à l'usage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Messica Editeur : Paris : Ed. la découverte Année de publication : 2005 Importance : 221 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4635-9 Prix : E 0.00 Mots-clés : LC705 039 Ecole primaire : guide Ecole maternelle : guide Enseignement primaire Enseignement maternel Index. décimale : 372.1 Organisation et activit Résumé : Inscription et choix de l'école, fonctionnement, vie quotidienne, organisation des cycles et des programmes, intégration des élèves à profil particulier (handicapés, non francophones...), problèmes divers pouvant survenir au cours de la scolarité, grands débats, démarches et modes d'intervention des parents... F. Messica, journaliste et responsable à la FCPE, fournit les connaissances de base nécessaires à tout parent d'élève pour comprendre le système éducatif et suivre la scolarité de son enfant. Un tour d'horizon qui reste général mais clair, bien utile au néophyte et accessible à tous. Glossaire, adresses, bibliogr. 221 p. L'école, comment ça marche ? Maternelle-élémentaire : petit guide à l'usage des parents [texte imprimé] / Fabienne Messica . - Paris : Ed. la découverte, 2005 . - 221 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7071-4635-9 : E 0.00
Mots-clés : LC705 039 Ecole primaire : guide Ecole maternelle : guide Enseignement primaire Enseignement maternel Index. décimale : 372.1 Organisation et activit Résumé : Inscription et choix de l'école, fonctionnement, vie quotidienne, organisation des cycles et des programmes, intégration des élèves à profil particulier (handicapés, non francophones...), problèmes divers pouvant survenir au cours de la scolarité, grands débats, démarches et modes d'intervention des parents... F. Messica, journaliste et responsable à la FCPE, fournit les connaissances de base nécessaires à tout parent d'élève pour comprendre le système éducatif et suivre la scolarité de son enfant. Un tour d'horizon qui reste général mais clair, bien utile au néophyte et accessible à tous. Glossaire, adresses, bibliogr. 221 p. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0067502400 372.1 MES Livre Bibliothèque Périgueux Généralités Disponible L'entrée à la maternelle : une grande aventure pour l'enfant / Myriam Szejer
Titre : L'entrée à la maternelle : une grande aventure pour l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Szejer ; Marie Auffret-Pericone Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2004 Collection : C'est la vie aussi Importance : 135 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15340-1 Prix : E 8.00 Langues : Français Mots-clés : LC105 Ecole maternelle Enseignement maternel Index. décimale : 372.216 Résumé : Quand un enfant est-il prêt à aller à l'école ? Comment choisir un établissement et le préparer à sa première rentrée ? Quels sont les enjeux affectifs et relationnels liés à l'entrée en maternelle ? Comment se déroule une journée à l'école maternelle et qu'y apprend-t-on ? Comment accompagner l'enfant et l'aider à faire face à ses difficultés (refus d'aller à l'école, de manger à la cantine, violence, régression...) ? M. Szejer, pédopsychiatre et psychanalyste, et M. Auffret-Pericone, journaliste, répondent avec simplicité et clarté à de nombreuses questions pour aider enfants et parents à mieux appréhender l'étape de l'entrée en maternelle. Bibliogr. Contacts utiles. 135 p. L'entrée à la maternelle : une grande aventure pour l'enfant [texte imprimé] / Myriam Szejer ; Marie Auffret-Pericone . - Paris : Albin Michel, 2004 . - 135 p. ; 18 cm. - (C'est la vie aussi) .
ISBN : 978-2-226-15340-1 : E 8.00
Langues : Français
Mots-clés : LC105 Ecole maternelle Enseignement maternel Index. décimale : 372.216 Résumé : Quand un enfant est-il prêt à aller à l'école ? Comment choisir un établissement et le préparer à sa première rentrée ? Quels sont les enjeux affectifs et relationnels liés à l'entrée en maternelle ? Comment se déroule une journée à l'école maternelle et qu'y apprend-t-on ? Comment accompagner l'enfant et l'aider à faire face à ses difficultés (refus d'aller à l'école, de manger à la cantine, violence, régression...) ? M. Szejer, pédopsychiatre et psychanalyste, et M. Auffret-Pericone, journaliste, répondent avec simplicité et clarté à de nombreuses questions pour aider enfants et parents à mieux appréhender l'étape de l'entrée en maternelle. Bibliogr. Contacts utiles. 135 p. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0106691710 372.216 SZE Livre Bibliothèque Saintes Généralités Disponible