Titre : | Les lois naturelles de l'enfant | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Céline Alvarez | Editeur : | Paris : Les arènes | Année de publication : | 2016 | Importance : | 454 p. | Présentation : | ill. en noir et blanc | Format : | 23 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35204-550-2 | Prix : | 22.00 | Langues : | Français | Mots-clés : | LGV516 1100 Education :pédagogies alternatives | Index. décimale : | 371.39 : Autres méthodes | Résumé : | 'Nourrir l'intelligence extraordinairement plastique de l'enfant dans les premières années de sa vie' en lui offrant un environnement propice aux apprentissages. C'est le pari de l'expérience menée par Céline Alvarez auprès d'enfants de maternelle, ancrée dans l'approche pédagogique Montessori et les apports des neurosciences. A la clef, la mixité des âges favorisant l'entraide et la transmission des savoirs, l'autonomie de l'enfant, la stimulation par des activités attrayantes et une bonne dose de bienveillance qui n'exclut pas l'exigence. Passionnant, ce récit d'une 'conquête rapide et heureuse des apprentissages' ouvre une alternative au déterminisme de l'échec scolaire. Bibliogr. 454 p. : ill. en noir et blanc. |
Les lois naturelles de l'enfant [texte imprimé] / Céline Alvarez . - Paris : Les arènes, 2016 . - 454 p. : ill. en noir et blanc ; 23 cm. ISBN : 978-2-35204-550-2 : 22.00 Langues : Français Mots-clés : | LGV516 1100 Education :pédagogies alternatives | Index. décimale : | 371.39 : Autres méthodes | Résumé : | 'Nourrir l'intelligence extraordinairement plastique de l'enfant dans les premières années de sa vie' en lui offrant un environnement propice aux apprentissages. C'est le pari de l'expérience menée par Céline Alvarez auprès d'enfants de maternelle, ancrée dans l'approche pédagogique Montessori et les apports des neurosciences. A la clef, la mixité des âges favorisant l'entraide et la transmission des savoirs, l'autonomie de l'enfant, la stimulation par des activités attrayantes et une bonne dose de bienveillance qui n'exclut pas l'exigence. Passionnant, ce récit d'une 'conquête rapide et heureuse des apprentissages' ouvre une alternative au déterminisme de l'échec scolaire. Bibliogr. 454 p. : ill. en noir et blanc. |
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