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| Titre : | Trahir et venger : paradoxes des re?cits de transfuges de classe | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Lae?lia Ve?ron (1987-....), Auteur ; Karine Abiven, Auteur | | Importance : | 1 vol. (229 p.) | | Format : | 21 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-348-08261-0 | | Prix : | 19,50 EUR | | Langues : | Français | | Index. décimale : | 305.5 Classes sociales | | Résumé : | Les re?cits de transfuges de classe ? c'est-a?-dire des personnes ayant connu une forte mobilite? sociale, souvent ascendante ? se sont multiplie?s ces dernie?res anne?es, dans des domaines divers (litte?raire, sociologique, politique, me?diatique) et sur des supports varie?s (livres, journaux, re?seaux sociaux). Comment expliquer un tel succe?s ? C'est que le re?cit de transfuge traite aussi bien d'enjeux collectifs (la place des classes populaires, les injustices et les possibilite?s de re?parations sociales) que d'enjeux personnels (le parcours de vie singulier, l'identite? fractionne?e, l'acceptation de soi), dans une perspective souvent pre?sente?e comme politique. Peut-on a? la fois trahir les siens, en changeant de classe, en adoptant d'autres valeurs, voire une autre identite?, tout en pre?tendant les venger, en leur offrant un espace de repre?sentation, en leur rendant une parole publique dont ils et elles sont prive?es ? Tel est le principal paradoxe du discours de transfuge qui pre?tend porter une parole populaire mais qui peut e?tre accuse? de la confisquer. En adoptant les outils de l'analyse du discours, ce livre interroge les ambitions du re?cit de transfuge de classe. Est-il un contre-re?cit, qui s'oppose aux re?cits dominants, ou bien est-il devenu, malgre? lui, un re?cit mythique, re?cupe?re? par le storytelling me?diatique et politique libe?ral ? |
Trahir et venger : paradoxes des re?cits de transfuges de classe [texte imprimé] / Lae?lia Ve?ron (1987-....), Auteur ; Karine Abiven, Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (229 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-2-348-08261-0 : 19,50 EUR Langues : Français | Index. décimale : | 305.5 Classes sociales | | Résumé : | Les re?cits de transfuges de classe ? c'est-a?-dire des personnes ayant connu une forte mobilite? sociale, souvent ascendante ? se sont multiplie?s ces dernie?res anne?es, dans des domaines divers (litte?raire, sociologique, politique, me?diatique) et sur des supports varie?s (livres, journaux, re?seaux sociaux). Comment expliquer un tel succe?s ? C'est que le re?cit de transfuge traite aussi bien d'enjeux collectifs (la place des classes populaires, les injustices et les possibilite?s de re?parations sociales) que d'enjeux personnels (le parcours de vie singulier, l'identite? fractionne?e, l'acceptation de soi), dans une perspective souvent pre?sente?e comme politique. Peut-on a? la fois trahir les siens, en changeant de classe, en adoptant d'autres valeurs, voire une autre identite?, tout en pre?tendant les venger, en leur offrant un espace de repre?sentation, en leur rendant une parole publique dont ils et elles sont prive?es ? Tel est le principal paradoxe du discours de transfuge qui pre?tend porter une parole populaire mais qui peut e?tre accuse? de la confisquer. En adoptant les outils de l'analyse du discours, ce livre interroge les ambitions du re?cit de transfuge de classe. Est-il un contre-re?cit, qui s'oppose aux re?cits dominants, ou bien est-il devenu, malgre? lui, un re?cit mythique, re?cupe?re? par le storytelling me?diatique et politique libe?ral ? |
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