Titre : | Boucle d'or | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Ce?line Alvarez, Auteur | Importance : | 1 volume (non pagine? (26 p.)) | Présentation : | illustrations en couleurs | Format : | 17x21 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7112-0139-6 | Prix : | 4,90 EUR | Langues : | Français | Mots-clés : | LC120 | Résumé : | Boucle d'or s'aventure seule dans la forêt, s'y perd et découvre une jolie maison dans laquelle elle entre. Elle essaye tour à tour tout le mobilier. Seul le plus petit lit est à sa taille. Elle s'y endort. Les propriétaires, trois ours, la découvrent à leur retour. Paniquée, elle s'échappe. Une histoire que l'enfant peut lire seul dès qu'il connaît le son des lettres et des principaux digrammes. ©Electre 2019
Un livre pour entrer dans la lecture de?s la maternelle. Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Lettres muettes en gris pour repe?rer les lettres qui ne se prononcent pas. Bulles pour de?signer qui parle. De?s que l'enfant connai?t le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Onomatope?es pour un premier niveau de lecture tre?s simple. |
Boucle d'or [texte imprimé] / Ce?line Alvarez, Auteur . - [s.d.] . - 1 volume (non pagine? (26 p.)) : illustrations en couleurs ; 17x21 cm. ISBN : 978-2-7112-0139-6 : 4,90 EUR Langues : Français Mots-clés : | LC120 | Résumé : | Boucle d'or s'aventure seule dans la forêt, s'y perd et découvre une jolie maison dans laquelle elle entre. Elle essaye tour à tour tout le mobilier. Seul le plus petit lit est à sa taille. Elle s'y endort. Les propriétaires, trois ours, la découvrent à leur retour. Paniquée, elle s'échappe. Une histoire que l'enfant peut lire seul dès qu'il connaît le son des lettres et des principaux digrammes. ©Electre 2019
Un livre pour entrer dans la lecture de?s la maternelle. Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Lettres muettes en gris pour repe?rer les lettres qui ne se prononcent pas. Bulles pour de?signer qui parle. De?s que l'enfant connai?t le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Onomatope?es pour un premier niveau de lecture tre?s simple. |
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